Das Schuljahr 2018/19
Voltigier-Projekt im Rahmen der Lichtenberg-Tage 2019
Im Zuge der Lichtenberg-Tage 2019 waren die Schülerinnen des LiG bereits zum zweiten Mal zu Gast auf dem Buchenhof in Holte-Spangen, um dort das Voltigieren auszuprobieren. Nachdem die 27 Teilnehmerinnen der Klassen 5 bis 9 an den ersten beiden Projekttagen von den Schülerinnen Rosa, Lenja, Cynthia und weiteren Helferinnen einen ersten Einblick in die Ausführung der Sportart Voltigieren bekommen hatten und viele Übungen selbst auf dem Holzbock erproben konnten, drehte sich am dritten Projekttag alles um das Alt-Oldenburger Voltigierpferd „Keks“– eigentlich ‚Der Leibnitz‘. Bevor es losgehen konnte, musste erst einmal Keks‘ Box gemistet und das Pferd geputzt werden. Nachdem Keks von der Voltigiertrainerin genug aufgewärmt war, konnten die Schülerinnen endlich die Voltigierübungen, wie z.B. die Fahne, im Schritt und Galopp auf dem Pferd turnen. Das Galoppieren war vor allem für die Schülerinnen ohne Reit- bzw. Voltigiervorkenntnisse eine ganz besondere Erfahrung. Auch wurde an dem Hoftag vieles über die nachhaltige Haltung, Pflege und Fütterung der Pferde gelernt. Zum Abschluss der Lichtenberg-Tage führte die Gruppe noch eine einstudierte Voltigierkür auf dem Holzpferd auf, für die sie viel Applaus ernteten. Dam
Klassenfahrt in die Landeshauptstadt
Projektveranstaltung der Ingenieur-Vereinigung Cuxhaven
Thema:
Die Auswirkungen von Ebbe und Flut auf die Verlagerung der Sedimente in der Elbe und den notwendigen Baggerarbeiten. Analyse über die Wirtschaftlichkeit zwischen Fremvergabe und Eigenregie.
Ort: Aula des LiG
Datum: 28.05.19, 19:00 Uhr
Die Zielsetzung dient der Förderung und Orientierung der Schüler in der Vorstufe bzw. in den Schulen zur beruflichen Praxis.
Die Veranstaltung ist öffentlich.
Referenten:
Theater AG: Der Prozess
Der unvollendete Roman „Der Prozess“ von Franz Kafka entstand in der Zeit vom Sommer 1914 bis Januar 1915. Das Manuskript entstand in nicht-linearer Abfolge. Es lässt sich nachweisen, dass Kafka zuerst das Eingangs- und das Schlusskapitel niederschrieb und weiterhin an einzelnen Kapiteln parallel arbeitete. Er schrieb in Hefte, die er auch für die Niederschrift anderer Texte verwendete. Die dem Prozess zugehörigen Blätter trennte er heraus und ordnete sie nach Kapiteln und Fragmenten, ohne dabei eine bestimmte Reihenfolge der Teile festzulegen.
Anfang 1915 unterbrach Kafka die Arbeit am Roman und nahm sie (bis auf einen kurzen Versuch im Jahr 1916) nicht wieder auf. Bereits im November 1914 schrieb Kafka: „Ich kann nicht mehr weiter schreiben. Ich bin an einer endgültigen Grenze, vor der ich vielleicht wieder jahrelang sitzen soll, um dann vielleicht wieder eine neue, wieder unfertig bleibende Geschichte anzufangen.“
Ähnlich wie auch im Zwillingsroman „Das Schloss“ gibt es eine Vielzahl an Deutungen. Josef K. sieht sich jeweils einer unbekannten, anonymen Macht mit weit verzweigten, undurchdringbaren Hierarchien gegenüber. Es scheint unendlich viele Instanzen zu geben, nur mit den allerniedrigsten von ihnen hat K. Kontakt. Darum bleibt die übergeordnete Macht, das Gericht, für K. unfassbar und er kann dessen Wesen trotz all seiner Bemühungen nicht ergründen.
Ein autobiographischer Ansatz zur Deutung ist denkbar. So sieht Elias Canetti in der intensiven Beschreibung des Gerichtswesens einen offensichtlichen Bezug zu Kafkas Arbeitswelt als Versicherungsjurist. Parallel zur Entstehung des Romans gab es prägende Erlebnisse im Leben des Autors. So löste seine Verlobte Felice Bauer, die er im August 1912 kennenlernte, das erste Mal ihre Verlobung (Nachdem sie wieder zusammenfanden, trennten sie sich 1917 in Prag endgültig). Diese erste Trennung war für Kafka mit einem Gefühl des Angeklagt-Seins verbunden, eine abschließende Aussprache in Anwesenheit von Felices Schwester Erna und Felices Freundin Grete Bloch, mit der Kafka einen verfänglichen Briefwechsel geführt hatte, empfand Kafka, so Volker Krischel in seinen Erläuterungen zu Kafkas Roman, als „Gerichtshof“. Ähnlichkeiten beim Vergleich der Initialen von Fräulein Bürstner und Felice Bauer drängen sich auf.
Peter André Alt verweist weiterhin auf die traumhafte Komponente der Geschehnisse 1. „Wie im Traum vermischen sich Inneres und Äußeres. Da ist der Übergang von der fantastisch-realistischen zur allegorisch - psychologischen Ebene.“ K.s Arbeitswelt wird zunehmend von der phantastischen, traumhaften Welt untergraben.
Im Laufe des Romans zeigt sich, dass K. und das Gericht sich nicht als zwei Wesenheiten gegenüberstehen, sondern dass die inneren Verflechtungen zwischen K. und der Gerichtswelt zunehmend stärker werden. Zum Ende des Prozesses „begreift Josef K. […], daß alles, was geschieht, seinem Ich entspringt“ 2, dass alles das Ergebnis von Schuldgefühlen und Straffantasien ist.
Der Theaterpädagoge Hansjörg Haaser lieferte die dramatisierte Fassung für unsere Inszenierung. Sein Anliegen war es, ..."einen schwierigen Stoff begreiflich zu machen“. Das Fragmentarische des Romans spiegelt sich in den zahlreichen Szenen, die durchaus untereinander austauschbar sind.
1Peter André Alt : Franz Kafka. Der ewige Sohn. Eine Biographie.
2 Peter André Alt
Musikmentorinnen
v.l. Ronja Krullmann, Merle Schreiner, Lena Weidner-Meyer, Sherley Liesinger, Sabine Rönnfeld
Neue Kollegen zum 2. Hj. 2018/19
Die Schulgemeinschaft begrüßt zum zweiten Halbjahr 2018/19 neue Kolleginnen und Kollegen:
- Herr Dock (Dck), Fächer: Mathematik und Physik
- Herr Gottschalk (Gk), Fächer: Biologie und Sport
- Herr Johannesdotter (Joh), Fächer: Deutsch und Politik
- Frau Kottke (Ktk), Fächer: Englisch und Geschichte
- Frau Schubert (Sbt), Fächer: Deutsch und Kunst
- Frau Schünemann (Shü), Fächer: Deutsch und Latein
- Ref. Fr. Bußmann (Bus), Fächer: Deutsch und Biologie
- Ref. Fr. Goharani (Goh), Fächer: Deutsch und Geschichte
- Ref. Fr. Neumann (Neu), Fächer: Englisch und Sport
- Ref. Hr. Schlegel (Slg), Fächer: Biologie und Erdkunde
LiG dominiert Stadtmeisterschaften
Am Dienstag, 29.1.19, fanden die Stadtmeisterschaften der Cuxhavener Schulen statt und das LiG war sehr erfolgreich durch seine Schülerinnen und Schüler vertreten. Im Basketball und Volleyball holten die Mannschaften der Mädchen und Jungen den Titel. Im Mixed-Volleyball holten die Geschwister-Scholl-Schule und im Fußball das AAG (Mädchen) und die Süderwischschule (Jungen) den Titel.
Musikalische HighLiGhts im Dezember
Zur musikalischen Einstimmung auf das Weihnachtsfest:
Am Samstag, 14.12. um 18:15 Uhr singen die LiG Harmonics bei der "Weihnachtsmusik bei Kerzenschein" in der St. Petri-Kirche Cuxhaven.
Am Donnerstag, den 20.12. um 19 Uhr singen und musizieren Gruppen und Klassen des Lichtenberg-Gymnasiums beim großen "Adventskonzert" in der Aula des LiG. (Dauer bis ca. 21 Uhr, es gibt eine Pause)
Lions-Benefizkonzert mit LiG-Schülern
Mit Hilfe einer langen, intensiven Vorbereitung mit engagierten Schülern und Lehrern beeindruckten unsere Nachwuchmusiker auf dem vom Lions-Club organisierten Benefizkonzert.
Schulshop wieder geöffnet!
Bis zum 11.11. können wieder Artikel aus dem Schulshop bestellt werden.
Mofa-AG
In diesem Schuljahr bestand die Möglichkeit im Rahmen einer Mofa-AG, geleitet durch Herrn Krampitz, die Fahrerlaubnis für einen Roller/ein Mofa mit maximal 25 km/h zu erwerben.
Eine Vielzahl von Schülerinnen und Schüler wollten diese Gelegenheit nutzen und nahmen an dieser AG am Nachmittag für ein halbes Jahr teil.
Flashmob mit Erasmus+
Im Rahmen der internationale Jugendbegegnung durch das EU-Programm „Erasmus+“ kam es zu einer Aufsehen erregenden Aktion in der Innenstadt Cuxhavens. Die Teilnehmer des Programms führten einen Flashmob auf dem Kämmererplatz durch. (Video-Youtube)
Neue KollegInnen 2018/19
Das Schulgemeinschaft begrüßt am Lichtenberg-Gymnasium folgende neue Kolleginnen und Kollegen:
- Britta Benn (Fr, En)
- Anja Bendisch (Ph, WN)
- Janna Dampke-Stephan (De, Sp)
- Tobias Kopp (Ph, Ch)
- Ref. Daniel Kontny (Ch, Ge)
- Ref. Eike Maurer (Ma, Ch)
Beachvolleyball und -völkerball-Turnier
am Donnerstag, dem 16.08.2018 wird das 17. LiG-Beachvolleyball und -völkerball-Turnier stattfinden. Spielberechtigt sind alle Klassen der Klassenstufen von 5 bis 11. Die Klassen 5, 6 und 7 spielen Völkerball, die Klassen 8, 9, 10 und 11 Volleyball.
Der Unterricht in der Kursstufe 12 findet planmäßig statt.
Zum Ablauf:
- 8.30 Uhr: Aufbau durch Helfer.
- 9.00 Uhr: Beginn des Turniers mit Besprechung für Mannschaftsführer und Schiedsrichter.
- 9.15 Uhr: Spielbeginn Beachvolleyball
- 9.55 Uhr: Spielbeginn Beachvölkerball
- Ende des Turniers ca. 13.00 Uhr.
Sollte am Donnerstag extrem schlechtes Wetter sein, findet normaler Unterricht in der Schule statt. Am Morgen des Spieltages (ab 6.30 Uhr) kann bei IServ oder an dieser Stelle nachgeschaut werden, ob das Turnier ausfällt.
Lichtenberg-Gymnasium
Schulstraße 18
27474 Cuxhaven
Tel.: 0 47 21 / 74 54-0
Fax: 0 47 21 / 74 54-54
Mail: lig@schule.kreis-cux.de